W załączniku znajduje się publikacja Małgorzaty Ostrowskiej i Danuty Sterny pod tytułem "Technologie informacyjno-komunikacyjne na lekcjach. Przykładowe konspekty i polecane praktyki".
Pierwszą część książki stanowi poradnik dla nauczycieli tworzących scenariusze lekcji z TIK. Zawiera informacje co jest ważne w planowaniu efektywnych lekcji i na co zwracać uwagę, aby technologie informacyjno-komunikacyjne stały się elementem kształcenia pomagającym uczniom w osiąganiu celów uczenia się, a nauczycielom – ułatwiającym pracę. W drugiej części autorki umieściły dobre praktyki – „małe formy z TIK”, czyli fragmenty zajęć lub opisy pojedynczych aktywności uczniów z wykorzystaniem nowych technologii. Opisy zawierają przykłady ćwiczeń i pomoce potrzebne do ich przeprowadzenia.
Ponadto na stronie Fundacji Szkoła Medialna, której misją jest wspieranie uczniów i nauczycieli poprzez kształcenie cyfrowych kompetencji oraz promowanie nowoczesnych rozwiązań wspomagających procesy edukacyjne znajdziemy bazę narzędzi TIK.